Diploma en investigacion y docencia universitaria san marcos guimel

24 Créditos   06 Meses de estudio   480 Horas

ESTRUCTURA CURRICULAR

MÓDULO I
CARACTERIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA Y SUPERIOR.
  • La Calidad y el Contexto actual de la Educación Superior.
  • Eficiencia y Productividad.
  • La docencia en la Educación Superior.
  • Descripción del proceso de Docencia en la Educación Superior.
  • Indicadores y la evaluación de la calidad y productividad en la Docencia de la educación superior.
MÓDULO II
DESARROLLO DEL RECURSO HUMANO Y DOCENTE.
  • La formación de competencias en la docencia universitaria.
  • Nuevo rol del docente universitario.
  • La dirección y gestión de las instituciones educativas.
  • La comunicación organizacional en centros de Educación Superior.
  • Los profesionales universitarios en el mercado de trabajo.
MÓDULO III
LA INVESTIGACION EN PROGRAMAS Y PROYECTOS EDUCATIVOS.
  • Líneas de Investigación bajo el Enfoque Holístico.
  • Marco referencial.
  • Gerencia del conocimiento.
  • El principio del conocimiento fenológico:
    El investigador como “Ser en situación”.
  • Investigación y docencia.
  • Investigación, Desarrollo y la Universidad Peruana.
MÓDULO IV
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA ENSEÑANZA.
  • Tendencias en educación en la sociedad de las tecnologías de la información.
  • Docencia Universitaria con herramientas telemáticas: “Una Perspectiva discente”.
  • Nuevos medios en la educación como fuente de nuevas posibilidades para el aprendizaje en una enseñanza presencial renovada.
  • Taller de experiencias significativas.
MÓDULO V
EVALUACION EDUCATIVA Y PROCESOS DE ENSEÑANZA.
  • Conceptos.
  • Modelo para la evaluación docente a nivel universitario.
  • La evaluación institucional en la UNESP.
  • La evaluación de la docencia universitaria en relación a la función enseñanza.
  • La evaluación de la actividad docente.
MÓDULO VI
DESARROLLO DE LA CALIDAD Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA.
  • Desarrollo de la Calidad.
  • La Calidad como Concepto Histórico.
  • Calidad en las Universidades Peruanas.
  • Acreditación universitaria.
  • El proceso de Acreditación en Perú.

¿ CUALES SON LOS BENEFICIOS DEL DIPLOMA DE ESPECIALIZACIÓN ?

Diploma en investigacion y docencia universitaria san marcos guimel
MATERIAL DE ESTUDIO

Se brindará un CD o Compendio con el contenido del Programa Académico

Diploma en investigacion y docencia universitaria san marcos guimel
OBSEQUIO

Se obsequiará   cartapacio y  bolígrafo

Diploma en investigacion y docencia universitaria san marcos guimel
PLATAFORMA VIRTUAL

El participante contará con la plataforma virtual dirigida por un staff de docentes especializados

Diploma en investigacion y docencia universitaria san marcos guimel
CERTIFICADO

Finalizado el Programa Académico se otorgará la certificación a nombre de la UNMSM

Este Programa Académico está dirigido a:

Profesionales docentes, magísteres e investigadores que brinden servicios en las diferentes dependencias del sector público y privado.

INFORMACIÓN DEL PROGRAMA 

ACADÉMICO

Metodología: Virtual (Acceso a la Plataforma Virtual).
Duración: 06 meses.
Valor Académico: 24 Créditos, 480 horas.
Certificación: Universidad Nacional Mayor de San Marcos – Facultad de Ciencias Económicas.
Material de Estudio: 06 Módulos Autoinstructivos.
Fecha de inicio: Viernes 15 de Setiembre del 2017.

FORMAS Y MEDIOS DE PAGO

 

Depósito o transferencia en el Banco    modo-pago-recursos-humanos

cuenta corriente en soles: 193-2097214-0-78

Escanear el voucher y enviar a:

informes@guimelperu.com

Pagos con tarjetas de crédito y débito  modopagovisa

Solo se podrá efectuar pagos en efectivo en nuestra oficina de coordinación:

(Av. Arenales 773 Of. 501 – Lima 01)

 

guimel informes diploma en investigacion y docencia universitaria

También puedes escribirnos a

informes@guimelperu.com

¿Deseas matricularte?…Regístrate ahora mismo

Nombres y Apellidos (requerido)

Correo Electronico (requerido)

Numero de contacto (requerido)

Diploma de Especialización

Consulta

capacitar a los profesionales en investigacion y docencia universitaria de alto nivel academico para que planifiquen, diseñen, gestionen, ejecuten y evalúen programas y propuestas de constante investigacion de mejora en la enseñanza, desarrollando el aprendizaje por objetivos y competencias, en la educación universitaria y superior